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启宣大讲堂2016年第五讲结束,我们下堂课见!
时间:2016-07-21 19:43 【我要纠错】

  启宣大讲堂2016年第五讲课程结束,我们下堂课见!

  “项目经理不懂财务。”“你们财务是外行领导内行!”财务部门和项目经理因为各司其职,老掐架。关键在于解决问题,这也是大讲堂第五讲,《项目预算与成本管控实务》开设的初衷,就是为了让财务部门和项目经理有一个Comman Language共同话题来彼此了解,让财务懂得项目管理,有方法地衡量项目管理的成败。

  

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  项目管理,以眼前的里约奥运会为例。运用关键路径的方法,就可以推出举办奥运会的每一项关键任务所需的各自的必须时间。而由于奥运会的开办时间不可变更,在TQC指标中T时间的要求远大于Q质量和C成本,整体上就会有时间紧迫感。奥运会还有18天就举办了,回到一个月前,假定还有50天,时间也是很紧迫。还有50天时间,项目经理提出要增加项目经费,财务管理人员的常态是对每一项任务都卡着经费不放,或者时间逼得太紧任何经费都不得不放,而是能够有的放矢。因为在网络图里,列出持续时间、浮动时间和关键路径后,可以做出判断:关键路径上的任务,必须保证时间,尽早完成了还能加快全部进度;非关键任务,出于现金流和可能出现的变更的考虑,还可以适当延迟。如果不是关键任务,大可以协商,或者不批。“关键在于解决问题”。还是这句话。

  两天的课程,包括上述的项目进度管理单元,共有七个单元。与之前的原订安排有所调整细化。其它六个单元分别是:项目管理与财务管控的关系,项目评价与选择,项目预算、风险评估与融资,项目成本控制,制约理论在项目管理中的应用,敏捷项目管理在产品开发/迭代中的应用。这里面,项目成本控制是很复杂、掌握了之后也很有帮助的部分。这个单元部分特别安排在周日上午。在早上大家的精力也充沛。按照授课结果来看,这安排是准确的。

  

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  敏捷项目管理是项目管理的全新成员。在互联网时代,产品开发有别于十年磨一剑,有别于按部就班的传统进行方式。追求短平快,抓住用户的一个痛点,先出一个模型,在与用户的协商中不断更新迭代,不断升级。小步快跑解决问题。

  “我上周来听了FM的课,觉得你们的课讲得很踏实。这周的课也很好。你们会开过同样的课吗?”不只一个人问了这个问题。就算是课程名称一样,课程的内容也不会一样。启宣大讲堂第五讲已经结束了,今天开始进入到了整理阶段。我们收上来了学员们的培训效果信息反馈表。对这次的课程的评分,包括课程的实用性、专业知识的准确丰富、培训的组织,都需要统计。还有讲师授课效果评价表,授课内容、授课手段、授课效果等,都有对应的评分标准。这些评分表格都会影响到我们对课程内容和上课老师的选择。

  有别于校园的基础理论构架,因为我们对应的是中高层的财务管理精英,这次和往常一样,邀请的是担任过CFO,做过咨询的经验丰富的吴春明老师。我们仍然倡导学员带着问题来到课堂。学员也的确把自己的问题带过来了。课间休息,老师跟前一直都排有学员来咨询问题。

  

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  “CEO是乐观主义者,CFO是悲观主义者。因为CFO要务实。但是人没有梦想,和咸鱼有什么区别呢?”吴春明老师这么说。”财务虽然不是盈利部门,但却是成本中心。好比汽车的交强险,少不了啊。”这堂课介绍了很多的工具方法,因为财务管理可比交强险复杂多了。

  “离开市场一天,就会被淘汰。” 一位女高管说这是她来听课的原因。很巧,我们的老师也说了一样的话。做财务管理教育的启宣教育也是如此。所以下个月在北京,在中央社会主义学院,启宣大讲堂第六讲的课程内容是《财务管理转型与组织能力提升》。我们下堂课见。

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